Educación Física Zona 14

martes, 23 de junio de 2015

Guía para la elaboración del Expediente de evidencias de enseñanza

Guía para la elaboración del Expediente de evidencias de enseñanza educación física.

Para leerla da click en la imagen.

https://es.scribd.com/doc/269493831/Guia-4-EDU-FISICA-1-pdf#fullscreen=1

Para descargarla da click en el enlace:

Guía evidencias EF
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miércoles, 17 de junio de 2015

Lista de docentes para evaluación del desempeño 2015.

Lista de docentes para evaluación del desempeño 2015.

Para leerla da click en la imagen
https://www.scribd.com/doc/268963636/Evaluacion-Del-DesempenoDocente-2015#fullscreen=1
Descargala dando click aquí:
Lista de docentes
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sábado, 6 de junio de 2015

Calendario escolar 2015-2016.

Para descargarlo da click en la imagen
https://www.mediafire.com/convkey/7683/wquewsfuve3r0tw6g.jpg
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Ámbitos de intervención educativa

1.Ludo y sociomotricidad



2.Promoción de la salud



3. La competencia motriz

PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA


1. Desarrolle sus capacidades para expresarse y comunicarse al generar competencias cognitivas y motrices



2. Sea capaz de adaptarse y manejar los cambios que implica la actividad motriz



3. Proponga, comprenda y aplique reglas para la convivencia en el juego, la iniciación deportiva y el deporte escolar



4. Desarrolle el sentido cooperativo



5. Aprenda a cuidar su salud

Competencias a desarrollar en educación física

Competencias en educación preescolar


1. Orientar la corporeidad hacia el manejo de la expresión

2. Desarrollar los patrones básicos de movimiento

3. Jugar como proyección de vida




Competencias en educación primaria.


1. Manifestación global de la corporeidad

2. Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices

3. Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa




Competencias en educación secundaria


1. Integración de la corporeidad

2. Expresión y realización de desempeños motores sencillos y complejos

3. Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas

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